Page 8 of 15
Posted: Sat May 13, 2006 19:18
by Terje
Hehehe, jeg har faktisk fortsatt et "strikkesertifikat" jeg overtalte denne læreren til å skrive for meg, da vi var ferdige med strikkinga.
"Jeg, [lærerens navn], bevitner med dette at Terje [xxxxxx] [xxxxxx] kan å strikke.
Underskrift: [læreren], Eidsvåg 15.10.99" eller noe sånt.
Hehehe, vurderer å få tingen ramma inn.

Posted: Sat May 13, 2006 19:22
by Ceres
Jeg har et tilsvarende sertifikat for symaskin.

Posted: Sat May 13, 2006 19:25
by Falya
Jeg har også et for symaskin

, men jeg strikkinga har jeg gitt opp, never more!!!!!
Posted: Sat May 13, 2006 20:16
by Terje
Ceres wrote:Jeg har et tilsvarende sertifikat for symaskin.

jeg også, men det var noe alle fikk. Strikkesertifikatet er det bare jeg som har.

Posted: Sat May 13, 2006 20:20
by Ceres
*Føle seg grønn av missunnelse!*
Da jeg i fjor sommer jobbet på en aldersheim lærte jeg meg endelig å legge opp et strikketøy. Noe av det kjekkeste jeg lærte den sommeren, utrolig artig hva man kan lære av eldre mennesker. Jeg ville aldri bedt min mor lære meg dette - hadde rett og slett aldri fallt meg inn.
Posted: Sat May 13, 2006 20:24
by Kjetil
Hva er å legge opp et strikketøy?
Posted: Sat May 13, 2006 20:28
by Terje
Tror det er å starte et strikketøy; å strikke de første linjene, eller hva det nå heter...

Posted: Sat May 13, 2006 20:31
by Kjetil
Ah, det måtte jeg alltid få noen til å gjøre for meg, de to gangene jeg har strikket, men etter det var gjort, strikka jeg så det sprutet etter.
Posted: Sat May 13, 2006 20:34
by Ceres
Jepp - det er å legge opp som er kunsten ved et strikketøy.
(Dette er fjerde eller femte gang i dag jeg bruker nettopp denne smilyen. Det er ganske tilfeldig.)
Posted: Sat May 13, 2006 20:35
by Falya
Må si det er sjelden å møte gutter som har strikka, da vi hadde det var vi delt, guttene fikk ta sløyd, mens vi jentene satt og strikka, ville heller vært på sløyd var det opp til meg!
Posted: Sat May 13, 2006 20:37
by Ceres
Vi måtte gjøre begge deler. For min del fikk jeg langt mer ut av tekstil enn sløyd. Hva skal vel jeg med kunnskap om hvordan man skal pusse ei fjøl? Nei, fint lite. Det overlater jeg til andre. Det å kunne håndtere ei nål og en symaskin og kunne fikse klær og utstyr er imidlertid viktig for meg.
Posted: Sat May 13, 2006 20:41
by Kjetil
Er viktigere å kunne pusse opp badet og legge parket, enn å kunne lappe klær, sett fra en gutts ståsted. Lærer desverre for lite sånt i sløyden.
Posted: Fri May 26, 2006 15:00
by Sauegjeteren
Jeg hørte den beste glosa i engelsktimen i dag. Læreren spurte om noen kunne forklare hva en cowboy var. Noen få rekker opp hånda og ei jente fikk stotre fram følgende glose. "Eh. Eh. Ja, det var det ja. A cowboy was a man who watched after the cows and moved them when the gras was empty."

Posted: Thu Jun 22, 2006 18:48
by Lothair Mantelar
Noget gammel tråd, og noget gammel sprog i denne setning, men shit la gå
Jeg kommer bare på et par uttalelser for øyeblikket, men de vil jeg aldri glemme heller:
Min forhenværende samf. lærer belærte klassen min en dag om den 2. verdenskrig:
"Den tyske marine led store tap i krigens siste år. Spesielt mange slagskip sank da de støtte på landminer lagt ut av britene."
Før muntlig eksamen i NaMi:
Lærer: "Og så må dere huske på å ikke snuble i denne ledningen --- (Krasj)"

Posted: Thu Jun 22, 2006 19:07
by Daughter of the Nine Moon
Det å engasjere elever for samfunnsproblemer er min geniale historielærers største mål. Her om dagen prøvde han å starte en samtale ved å si: "Hva er deres syn på forslaget om å forby kjøp av seksuelle tjenester? Er dere imot det, eller ville det gå hardt utover lommepengene?"